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Musik in Freising für Gitarre, Geige und Viola

 

Du findest auf dieser Seite meine Informationen zur Gitarre, Gitarrenunterricht, Geigen- und Violaunterricht und weiteren Musikangeboten.

 

Ein Musikinstrument spielen können,  von Kindheit an bis in das hohe Alter, ist Wunsch und Ziel.

 

Zur Zeit werden  für klassische Gitarre, E-Gitarre und Liedbegleitung sowohl Schüler/innen aufgenommen, die keine musikalischen Vorkenntnisse haben, wie auch Interessenten mit fortgeschrittenen Kenntnissen und Gitarristen für Meisterkurse.

 

Für Geige und Bratsche werden Anfänger/innen mit besonderer Begabung auch ohne musikalische Vorkenntnisse und fortgeschrittene Schüler aufgenommen.

 

Im Detail Informationen zu den Angeboten :

 

Privater Einzelunterricht   

 

In der Regel wird Einzelunterricht erteilt, da der Unterricht individuell auf die Schüler/innen ausgerichtet werden kann, - nur in Ausnahmefällen gibt es Unterricht für 2 Personen.

 

Klassische Gitarre 

 

Es werden Grundlagen unterrichtet und darauf aufbauend die Musikliteratur aller Epochen, Renaissance/Barock/ Klassik/Romantik/Neuzeit eingeführt, weiterführend Improvisation- und Meditationsmusik.

 

Akustische, E-Gitarre  und Liedbegleitung

 

Unterricht in den Ausrichtungen Jazz-, Blues- und Folk, Popsongs, - Gitarre Solo, Gitarrenbegleitung, Rythmusgitarre, Singen zur Gitarre.                                        

 

Geige und Bratsche  

 

Es werden Grundlagen unterrichtet und darauf aufbauend die Musikliteratur aller Epochen, Renaissance/Barock/ Klassik/Romantik/Neuzeit eingeführt, weiterführend Duo- und Ensemblespiel, Orchestervorbereitung

 

Musikalische Weiterbildung  

 

Improvisation, Konzert- und Orchestervorbereitung, Ensemblespiel, musikalische Beratung. 

 

Workshops, Schnellkurse, Meisterkurse

 

auf Anfrage 

 

Besonderheiten

 

Probestunden können jederzeit vereinbart werden, müssen aber bezahlt werden.

 

Es wird nach der Aufnahme eines Schülers/in die regelmässige Teilnahme am Unterricht erwartet

 

Wünsche in der musikalischen Ausrichtung werden beachtet und die individuellen Interessen des Schülers/in gefördert